ข่าวครูที่ออกมาอย่างต่อเนื่องผ่านโลกโซเชียล ทำให้ใจหาย มันทำให้ครู หรือคนที่ประกอบอาชีพครู สอนหนังสือนักเรียน มองหน้านักเรียน มองหน้าเด็ก หรือสังคมได้ไม่สนิทนัก วันนี้ จึงอยากจะรวบรวมบทความ ที่เกี่ยวกับครู หรือเขียนเนื้อหาที่เกี่ยวกับครู เพื่อให้กำลังใจครู และเตือนใจครูว่า อย่างไร แบบไหน คือครู
คุณลักษณะครูที่ดี
พระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชซึ่งพระราชทานแก่ครูอาวุโส ประจำปีพุทธศักราช 2522 เมื่อวันอังคารที่ 28 ตุลาคม พ.ศ.2523 (สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา, 2541) มีข้อความเกี่ยวข้องกับลักษณะครูที่ดีตอนหนึ่งว่า
ครูที่แท้จริงนั้นต้องเป็นผู้ที่กระทำแต่ความดี คือ
- ต้องหมั่นขยันอุตสาหะพากเพียร
- ต้อง เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และ เสียสละ
- ต้องหนักแน่น อดทน อดกลั้น
- ต้องรักษาวินัย สำรวม ระวังความประพฤติของตนให้อยู่ในระเบียบแบบแผนที่ดีงาม
- ต้องปลีกตัวปลีกใจออกจากความสบาย และความสนุกสนานร่าเริงที่ไม่ควรแก่เกียรติภูมิของตน
- ต้องตั้งใจให้มั่นคงและแน่วแน่
- ต้องรักษาความซื่อสัตย์ รักษาความจริงใจ
- ต้องมีเมตตา และหวังดี
- ต้องวางใจเป็นกลาง ไม่ปล่อยไปตามอำนาจอคติ
- ต้องมั่นอบรมปัญญาให้เพิ่มพูนสมบูรณ์ขึ้นทั้งในด้านวิทยาการ และความฉลาดรอบรู้ให้เหตุและผล
คุณลักษณะที่ดีของครู หมายถึง เครื่องหมายหรือสิ่งที่ชี้ให้เห็นความดี หรือลักษณะที่ดีของครูและเป็นลักษณะที่ต้องการของสังคม
ลักษณะครูที่ดี ควรมีความรักและความเมตตาต่อศิษย์ มีความเสียสละ หมั่นเพียรศึกษา ปรับปรุงวิธีการสอน เพื่อพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ต้องมีความ
เข้าใจและเอาใจใส่ตัวศิษย์ทุกคนเป็นกำลังใจและช่วยสร้างแรงบัลดาลใจให้กับศิษย์เพื่อให้เขาเป็นคนใฝ่เรียนรู้ เป็นแบบอย่างที่ดีมีจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
มีจิตวิญญาณของความเป็นครู สามารถถ่ายทอดความรู้ได้เป็นอย่างดี มีวิธีการสอนที่หลากหลาย มีวิสัยทัศน์กว้างไกล มีความยุติธรรม ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมถึงยอมรับและเข้าใจความแตกต่างของเด็กแต่ละคนด้วย
ทุกคนมีปัญหา ทุกครอบครัว มีปัญหา แต่ปัญหาส่วนตัว ก็ควรเป็นเรื่องส่วนตัว คนที่เป็นครู รู้เสมอว่าตัวเองเป็นครู และถูกอบรมเสมอว่า ต้องไม่เอาปัญหาครอบครัวของตนเอง มาให้นักเรียนได้รับทราบ หรือมาระบายลงที่เด็กทุกกรณี
โปรดยับยั่งชั่งใจ และดูแลเด็กให้สมกับที่เด็กไว้วางใจท่าน ผู้ปกครองยอมยกหัวใจทั้งดวงฝากไว้ให้ท่านดูแล แล้วท่าน จะทำลายความไว้วางใจนั้นลงได้หรือ

No comments:
Post a Comment